УЧАСТИЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ИКОНОМИКА „ПРОФ. Д-Р ДИМИТЪР ТАБАКОВ“ – ГРАД СЛИВЕН

Реализиран образователен маршрут

В периода 04.09.2026 г. – 08.09.2026 г. Професионална гимназия по икономика „Проф. д-р Димитър Табаков“ – град Сливен реализира петдневно образователно пътуване по маршрут Сливен – Свети Влас – Сливен.

В образователния маршрут участваха 60 ученици и 6 ръководители.

По време на пътуването бяха посетени значими исторически, културни и природни обекти:

• Плиска и Двора на кирилицата;
• Мадарският конник;
• Несебър и Археологическият музей;
• Поморие и Античната куполна гробница;
• Бургас – Морският фар и Морската градина.

В рамките на образователното пътуване бяха проведени различни образователни и познавателни дейности, свързани с географията, икономиката, етнографията, фолклора, традициите, историята и археологията на България.

На учениците бяха осигурени транспорт, настаняване, изхранване и посещения на предвидените туристически обекти съгласно договора.

Дейности и участие на учениците

По време на образователния маршрут учениците активно участваха в наблюдения, беседи и дискусии, свързани с историческото, културното и природното наследство на България.

Посещенията на различните обекти дадоха възможност на учениците да обогатят знанията си извън традиционната училищна среда и да направят връзка между изучаваното в учебния процес и реалните исторически, културни и природни обекти.

Съвместното участие в дейностите създаде условия за развитие на дисциплина, отговорност, взаимопомощ, толерантност и умения за работа в екип.

Резултати от образователния маршрут

В резултат от реализирания образователен маршрут бяха постигнати заложените цели на проекта.

Учениците придобиха нови знания и практически впечатления, свързани с посетените исторически, културни и природни обекти. Образователното пътуване им даде възможност да затвърдят и приложат знанията и уменията, придобити в училище, в реална среда.

Участието в маршрута допринесе за развитието на социални, граждански и комуникативни компетентности, както и на умения за работа в екип, взаимопомощ и толерантност.

Образователното пътуване повиши мотивацията на учениците за учене чрез преживяване, обогати познанията им и създаде положителни емоции и трайни впечатления от непосредствения досег с българското историческо, културно и природно наследство.

Реализираният маршрут показа, че ученето извън училищната класна стая може да бъде ефективен начин за надграждане на знанията, развитие на практически и социални умения и формиране на трайно отношение към културното и природното наследство на България.